자연계학자가 되겠다고 막연하게 2학년 진학 때 계열을 선택과 언어영역과 외국어영역을 문과와 동일하게 하면서 혼란을 겪는 상황과 수리가형, 과학탐구의 난이도와 양을 3학년 초기까지 허겁지겁 공부해야 하는 상황에 아이들이 끝내 수리 나형을 택하는 것 같다.

그리고 어떤 아이들은 결국에 문과로 전과하게 되며 이공계 진로를 회피하게 된다. 이게 다 현실과 맞지 않는 진도량 때문이다.