산림청에서는 산림일자리 안내서로 2018년에 발간한 숲에서 일하는 100가지 방법이라는 책이 있습니다.
청년들의 일자리 문제도 큰 이슈인 지금, 숲과 관련된 일자리가 다양하게 많아지고 있습니다. 최근 4차 산업혁명으로 ICT산업 등 기존 산업간의 융합을 통한 신기술분야가 등장하고 있습니다. 

숲에서 일하는 산림유망 일자리에 대한 1차 의견청취 결과 4개분야 일자리가 의견수렴 되었습니다. 이에 따라  상위 4개분야 산림일자리에 대해 다시 한번 더 직종을 선택하고 그 이유에 대하여 토론하여 볼까요?

1. ICT 관련 지능형 재해대응 분야
     - 산불, 산사태, 산림병해충 등 산림재해로부터 국민의 안전과 국가 중요 자원인 산림의 보호를 위해 산림 ICT를 활용한
       산림재해를 대응하는 사업분야
2. 산림생명산업
     - 산림생명자원을 이용해 임업인의 소득 향상을 위한 다양한 품종과 알맞은 재배법을 개발하고, 새로운 생명공학기술을 접목한 기술 개발 및 신품종 개발을 통한 부가가치를 창출하는 산업
3. 산림레포츠지도사
     - 국민들의 건강 및 산림복지 증진을 위하여 산림레포츠 활성화를 도모하는 역할을 수행
4. 수목장림코디네이터
     - 수목장림 기능에 맞는 숲가꾸기 등 운영 및 관리계획 수립하고, 수목장림 관리에 필요한 사항을 담당하는 전문인력

 

유아들의 산림교육 효과를 극대화하기 위해 테마가 있는 유아숲체험원을 조성한다면 어떠한 유형으로  만들지 함께 고민해보았습니다. 

1. 다양한 놀이기구를 설치하여 아이들의 흥미를 일으키는 놀이형 유아숲체험원(23.9%)
2. 아이들의 오감자극 산림교육 프로그램을 체험하는 오감체험형 유아숲체험원(50%)
3. 일상속에 지친 아아들에게 숲속에서 수이ㅓ가는 힐링형 유아숲체험원(19.6%)
4. 산림교육 효과에 대하여 홍보하고, 직접 체험할 수 있는 산림교육형 유아숲체험원(6.5%)

국민생각함 투표결과, 아이들의 오감자극 산림교육 프로그램을 체험하는 오감체험형 유아숲체험원을 가장 선호하였으며, 앞으로 유아숲체험원이 오감체험을 할 수 있는 다양한 산림교육 프로그램이 개발되어야 한다고 생각합니다. 오감체험 산림교육 프로그램은 어떠한게 있을지 함께 고민해보실까요?

산림청에서는 산림일자리 안내서로 2018년에 발간한 숲에서 일하는 100가지 방법이라는 책이 있습니다.
청년들의 일자리 문제도 큰 이슈인 지금, 숲과 관련된 일자리가 다양하게 많아지고 있습니다. 최근 4차 산업혁명으로 ICT산업 등 기존 산업간의 융합을 통한 신기술분야가 등장하고 있습니다. 숲에서 일하는 산림유망 일자리를 소개하고자 합니다.

1. ICT 관련 지능형 재해대응 분야 : 산불, 산사태, 산림병해충 등 산림재해로부터 국민의 안전과 국가 중요 자원인 산림의 보호를 위해 산림 ICT를 활용한 산림재해를 대응하는 사업분야 
2.산림ICT관련스마트양묘장분야 :첨단 스마트 온실 자동제어 시스템을 도입하여 생육여건을 조성함으로써 우량한 품질의 산림용 묘목을 생산하는 사업분야
3.산림탄소상쇄산업: 기업, 산주, 지방자체단체 등이 자발적으로 탄소흡수원 유지 및 증진활동을 하고, 이를 통해 추가적으로 확보하는 산림탄소흡수량을 정부가 인증해주는 사업
4.그루매니저: 지역특성에 맞는, 지역에 필요한 산림일자리를 주민 스스로 발굴, 참여할 수 있도록 현장에서 도와주는 역할을 하는 사업
5.산림형사회적경제기업 : 사회적 가치를 추구하면서 산림자원을 활용한 재화 및 산림 서비스를 생산, 가공, 판매하는 사업조직으로 사회문제 해결을 위해 산림자원을 활용하여 취약계층에게 일자리나 사회서비스를 제공하고 주민의 삶의 질 향상을 위한 사회적 목적을 추구하는 영업활동을 하는 사업
6.해외산림자원개발: 대한민국 국민이 단독 또는 외국인과 합작으로 해외에서 산림자원을 개발하는 것을 말하며, 정부에서는 개발자금의 융자 또는 기술을 지원
7.산림생명산업: 산림생명자원을 이용해 임업인의 소득 향상을 위한 다양한 품종과 알맞은 재배법을 개발하고, 새로운 생명공학 기술을 접목한 기술 개발 및 신품종 개발을 통한 부가가치를 창출하는 산업
8.목공분야 전문가: 학교나 노인단체, 장애인단체, 사회복지단체, 기업 등의 목공교육 현장에서 목공수업을 진행하는 업무를 수행
9.산림레포츠지도사: 국민들의 건강 및 산림복지 증진을 위하여 산림레포츠 활성화를 도모하는 역할을 수행
10.수목장림코디네이터: 수목장림 기능에 맞는  숲가구기 등 운영 및 관리계획 수립하고, 수목장림 관ㄹ니에 필요한 사항을 담당하는 전문인력

숲에서 일하는 산림유망 일자리 중 가장 유망한 직종이 뭐가 있을까요? 10가지 중에 직종을 선택하고 그 이유에 대하여 자유롭게 토론하여 보실까요?

유아숲체험원은 유아가 산림의 다양한 기능을 체험함으로써 정서를 함양하고, 전인적 성장을 할 수 있도록 지도,교육하는 시설로 2012년에 처음 조성되기 시작되어 '21년말 기준으로 전국에 388개소가 조성되어 있습니다.

유아숲체험원에서 산림교육을 통해 유아에게 주는 효과는 아래와 같습니다.

첫번째 숲은 유아의 사회성과 타인에 대한 배려를 길러줍니다. 유아숲체험원과 일반유치원의 유아를 비교한 결과, 유아숲체험원 유아의 대인관계 형성 능력과 적응력이 향상되고, 유아숲체험원 유아들의 자유놀이 관찰을 통해 다른 아이들을 이해하고 아끼며 힘든 일을 함께 극복하고 새롭게 도전하는 능력이 길러진 것을 확인할 수 있습니다.

두번째로 숲은 유아의 창의성, 집중력, 탐구능력을 향상시켜 줍니다. 유아숲체험원 유아의 자유놀이는 일반유치원과 비교하여 창의성 발달에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났는데, 특히 유창성과 독창성에서 큰차이가 있습니다.

세번째로 숲은 자연에 대한 관심과 사랑을 키워줍니다. 유아숲체험원과 일반유치원의 유아를 비교한 결과, 유아숲체험원 유아가 자연환경을 더 선호하고 생명에 대한 존중 및 동식물에 대한 호기심이 더 높은것으로 나타납니다.

마지막으로 숲은 유아의 인지적(IQ), 정서적(EQ), 사회적(SQ) 자아개념을 키워줍니다. 숲체험 놀이의 효과에 대한 연구결과에 따르면 초기의 자연에 대한 단순한 호기심이 자연동화, 숲 보존의식으로 발전되고 놀이의 유형도 개인놀이에서 협동놀이로 변화합니다.

앞으로 유아 산림교육 효과를 극대화하기 위해 테마가 있는 유아숲체험원을 조성한다면 어떠한 유형으로  만들지 함께 고민해보실까요?

전국에 유아숲체험원은 '21년말 기준으로 전국에 388개소가 조성되어 있습니다. 2012년 처음으로 조성이 시작되어 현재에 
산림교육이 유아에주는 효과는

숲은 유아의 사회성과 타인에 대한 배려를 길러줍니다.

숲은 유아의 창의성, 집중력, 탐구능력을 향상시켜 줍니다.

숲은 자연에 대한 관심과 사랑을 키워줍니다.

숲은 유아의 인지적(IQ), 정서적(EQ), 사회적(SQ) 자아개념을 키워줍니다.

9주간의 숲체험 활동을 한 유아들을 관찰한 결과, 숲체험 활동 이후 유아의 인지적 자아개념과 정서적 자아개념이 모두 증가된 것으로 나타났습니다.

숲체험 놀이의 효과에 대한 연구결과에 따르면 초기의 자연에 대한 단순한 호기심이 자연동화, 숲 보존의식으로 발전되고 놀이의 유형도 개인놀이에서 협동놀이로 변화하는 것을 알 수 있었습니다.


앞으로 유아숲체험원이 테마형으로 조성된다면 어떻게 좋을지 서로 고민해보시면 어떨가요?

1. 아이들의 흥미를 유발하여 다양한 놀이시설을 설치하는 놀이형 유아숲체험원

2. 아이들의 오감을 자극하는 산림교육 프로그램을 운영하는 오감체험형 유아숲체험원

3. 뛰어놀 공간이 부족해지고 있는 아이들에게 마음껏 뛰어놀수 있는 공간을 조성하는 힐링형 유아숲체험원

4. 산림교육을 효과에 대하여 홍보하고 직접 느낄수 있는  산림교육형 유아숲체험원